Psicólogos de personalidad están interesados en la diferencia entre una persona y otra así como en responder porque nos comportamos de la manera en que lo hacemos. Investigación en el área de la personalidad, como la ciencia, se basa en información concreta y cuantificable, la cual puede ser usada para examinar cómo son las personas. Aquí es donde Los Cinco Grandes juegan un rol muy importante.
Los Cinco Grandes fueron originalmente derivados en los Setentas por dos equipos independientes de investigación: Paul Costa y Robert McCrae (en el National Institutes of Health), y Warren Norman (en la Universidad de Michigan)/Lewis Goldberg (en la Universidad de Oregon), quien tomó una ruta un poco diference al llegar a los mismos resultados. Esto es, la mayor parte de los rasgos de personalidad pueden ser abarcados por cinco grandes dimensiones de personalidad, muy a pesar del lenguaje o la cultura. Estas cinco dimensioens han sido derivadas mediante haciendo preguntas a miles de personas y después analizando la información con un proceso estadístico conocido como factor-análisis. Es importante darse cuenta que los investigadores no decidieron encontrar cinco dimensiones sino que las cinco dimensiones surgieron de sus análisis de datos. En círculos científicos, los Cinco Grandes son ahora los más aceptados y el modelo más usado de personalidad (claro está muchos otros sistemas han surgido en la Psicología Pop y en ambientes de trabajo e.g., el MBTI). Para tener una mejor perspectiva de los antecedentes históricos y la historia de los Cinco Grandes, revisat: http://www.centacs.com/quickstart.htm
Durante los últimos años, hemos usado los Cinco Grandes para estudiar la personalidad en términos de cómo cambia a través del tiempo(vea un artículo de investigación) y como se relaciona con otras variables (tales como auto-estima, preferencias musicales; vea trabajo de investigación). Durante este periodo de tiempo, hemos recolectado datos de personalidad de literalmente millones de personas de todo el mundo.
Análisis de la información, ha dado a conocer un gran número de resultados interesantes acerca de la personalidad. Por ejemplo, contrariamente a lo que se pensaba, nuestros resultados sugieren que la personalidad no es “estática” a la edad de 30, sino que continúa cambiando, con un patrón exacto de cambio dependiendo el rasgo de personalidad.
Queremos enfatizar que aquí estamos hablando de generalizaciones, y que estas generalizaciones no se aplican a todas las personas. Para ilustrarlo, considere la generalización de que los hombres son generalmente más altos que las mujeres. Esto no significa que todos los hombres son más altos que las mujeres. En vez, significa que en promedio los hombres son más altos que las mujeres. Esta misma lógica se aplica a la retroalimentación dada en este sitio. Aunque, en promedio, las personas tienden a ser más conscientes conforme avanza la edad, no todos siguen este patrón.
1. ¿En qué está basada la retroalimentación?
Toda la retroalimentación que ve aquí esta basada en análisis estadísticos de personalidad, recolectada en más de 10,000 personas. Nuestra retroalimentación no está basada en nuestras intuiciones o teorías acerca de la personalidad. En pocas palabras, la retroalimentación es completamente derivada de los datos recolectados.
2. ¿Por qué es la retroalimentación muy diferente de cómo me veo a mí mismo?
La retroalimentación no tiene la intención de sugerir que todos los que tengan un puntaje alto en Extraversión (o cualquier otro rasgo) será exactamente cómo nosotros los describimos. Como lo mencionamos anteriormente, la retroalimentación está basada en generalizaciones derivadas de nuestra investigación y del trabajo que otros investigadores han hecho en la área. Es inevitable que algunas personas no encajen en estas generalizaciones. Esta puede ser una razón por la que usted siente que su retroalimentación no encaja muy bien con usted.
3. ¿De dónde vienen las preguntas de personalidad?
Las preguntas vienen de nuestra investigación, y la investigación de otros en el área de la personalidad, estilos de vida, valores, y actitudes. Las preguntas de los Cinco Grandes usadas en este sitio son de un instrumento conocido como el Inventario de los Cinco Grandes (desarrollado por Oliver John en UC Berkeley). La mayoría de las preguntas son escritas por investigadores académicos actuales, investigando varias hipótesis acerca de la personalidad.
4. ¿Por qué la retroalimentación da a veces información contradictoria?
Algunas veces la retroalimentación dada a los respondientes es aparentemente contradictoria. Esto es una consecuencia desafortunada de hacer generalizaciones. Algunas veces, individuos no pueden ser encasillados en las tendecias generales aportadas por análisis de un gran número de personas. Claro, mientras que nuestras generalizaciones pueden no ser acertadas, algunas veces tienden a ser más correctas que incorrectas.
5. ¿Por qué hubo preguntas acerca del lugar donde estoy?
Como parte de nuestra investigación estamos interesados en diferencias de personalidad de acuerdo a la región. Algunos de nuestros análisis sugieren que las personas viviendo en distintas regiones de los Estados Unidos, tienen diferentes personalidades. Para desarrollar un entendimiento de la naturaleza de estas diferencias, hemos examinado las relaciones entre la personaldiad de cada región y factores de ambiente. Por ejemplo, encontramos que la personalidad del estado está relacionada con la precipitación (lugares con más alta precipitación, tienen puntajes más altos en Neuroticismo), densidad de la población (la densidad de la población está asociada con un alto grado de Apertura y baja Afabilidad), diversidad étnica (diversidad étnica está asociado con una alta Apertura), y otros hallazgos que van desde comportamiento para votar, hasta salud y mortalidad. Una pregunta que surge de esto es si el ambiente moldea la personalidad, o si otras variables afectan tanto la personalidad y los otros factores. Puede ser que las personas en con puntajes altos en Apertura, se mueven a lugares que son densamente poblados y culturalmente diversos. Alternativamente, vivir en un lugar densamente poblado y culturalmente diverso puede ocacionar que las personas se vuelvan más abiertas. La razón por la que actualmente preguntamos por el lugar de nacimiento y de residencia, y cuánto tiempo tiempo las personas llevan viviendo en cada lugar, es para poder examinar la dirección causal entre personalidad y ambiente.
Le preguntamos a las personas que tanto les gusta o les gustó vivir en ciertos lugares porque estamos interesados en saber si las personas prefieren vivir en regiones donde sus personalidades “encajen&rdquo, la personalidad de la region. Si, por ejemplo, una persona es abierta y poco afables, ¿preferirá vivr en un lugar donde la persona promedio es también abierta y poco afable en un lugar donde la persona promedio es de mente cerrada y amenos? Esta idea surge de investigación acerca de la relación entre persona-ambiente, la cual indica que las personas buscan y crean un ambiente que refleje y refuerce sus disposiciones y auto-evaluaciones. La relación entre persona y ambiente ha estado ligado con una gran variedad de consecuencias físicas y mentales.
6. ¿Dónde puedo aprender más de los Cinco Grandes?
http://www.personalitylab.org/: This site has a number of Big Five-based studies from Dr. Oliver John's group at UC Berkeley.
http://www.personalityresearch.org/: Esto da una perspectiva accesible en el área académica de personalidad.
http://www.rap.ucr.edu/: La página de inicio del laboratorio de un muy bien respetado investigador, ¡te dará una idea de lo que hacen los investigadores de personalidad!
http://webspace.ship.edu/cgboer/perscontents.html: Un texto en línea le dará al lector antecedentes básicos en Psicología de la personalidad
http://homepage.psy.utexas.edu/homepage/faculty/gosling/: Una página de inicio de un investigador de este sitio, que contiene más información y resultados de estudios usando los datos de este sitio
Finalmente, la siguiente cita puede ser usada por aquellos interesados en entender más acerca de los Cinco Grandes: John, O. P., & Srivastava, S. (1999). The Big Five trait taxonomy: History, measurement, and theoretical perspectives. In L. A. Pervin, & O. P. John (Eds.), Handbook of personality: Theory and research (pp. 102-138). New York: Guilford Press.
